Fomento del turismo sostenible a través de la educación: Exploración de la interacción entre cultura y derechos humanos
DOI:
https://doi.org/10.71068/fbj5ne34Palabras clave:
turismo sostenible, educación en emprendimiento, desarrollo económico local, cooperación internacional, educación interculturalResumen
El presente estudio examina el vínculo entre el turismo sostenible y la formación emprendedora en Michoacán, analizando su efecto en el fomento del crecimiento económico regional y la colaboración internacional. Se subraya el papel crucial del sector turístico como motor de desarrollo local y generador de oportunidades laborales, así como su conexión con la capacitación en emprendimiento y la innovación. La investigación profundiza en la relevancia de una formación con enfoque intercultural para impulsar un turismo sostenible en Michoacán, que fomente el aprecio y la consideración de la diversidad cultural y lingüística. Asimismo, se evalúa la trascendencia de la cooperación global en la evolución del turismo michoacano, y cómo esta se relaciona con la promoción de intercambios académicos e iniciativas de investigación colaborativa. El estudio hace hincapié en la necesidad de implementar un modelo de gestión turística participativa en Michoacán, que integre de manera armónica a diversos actores, incluyendo gobiernos locales, comunidades indígenas y empresas del sector. Como conclusión, se plantea que la educación emprendedora y el fomento de un turismo sostenible pueden constituir estrategias eficaces para impulsar el desarrollo económico local y fortalecer la cooperación internacional en la región michoacana.
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